第3章
了解唐朝的历史、文化和诗人的生平。
在图书馆里，他一待就是一整天。
他坐在那堆满书籍的角落里，翻阅着一本本厚厚的历史书籍，从唐朝的贞观之治到安史之乱，从李白的豪放不羁到杜甫的忧国忧民，他仿佛穿越时空，走进了那个繁华而又动荡的时代。
他看到了李白在长安街头醉酒狂歌，杜甫在战乱中流离失所，那些诗人的喜怒哀乐、家国情怀都融入在了诗句之中。
慢慢地，林宇找到了学习唐诗的乐趣。
他不再觉得背诵唐诗是一件痛苦的事情，反而每天都期待着新的诗句带给他新的感悟。
随着他背诵的唐诗越来越多，他发现自己的语文成绩也有了明显的提高。
作文课上，他能巧妙地引用唐诗，为文章增添了不少文采，语文老师王老师对他的变化十分惊讶。
有一次，王老师在课堂上朗读了林宇的作文，读完后，她微笑着对全班同学说：“林宇同学最近的进步非常大，他的作文不仅语句通顺，还能恰到好处地引用古诗词，让文章增色不少。
大家要向他学习。”
同学们纷纷向林宇投来羡慕的目光，这让林宇感到无比自豪。
那一刻，他觉得自己的努力终于得到了认可，学习唐诗的热情也更加高涨了。
学校要举办一场诗词大赛的消息传来，林宇心中既兴奋又紧张。
这是他第一次有机会展示自己学习唐诗的成果，他毫不犹豫地报名参加了。
为了准备这场比赛，他每天都利用课余时间复习之前背诵过的唐诗，还查阅了很多关于诗词赏析的资料，加深对诗词的理解。
比赛那天，校园里热闹非凡，同学们都聚集在礼堂里，期待着这场精彩的比赛。
林宇站在舞台上，看着台下密密麻麻的观众，心跳不由自主地加快。
他的手心全是汗，紧紧地握住衣角，试图让自己镇定下来。
他深吸一口气，在心里默默给自己打气：“我可以的，这是我证明自己的机会。”
主持人走上舞台，宣布比赛开始。
第一道题是：“请说出一句含有‘月’字的唐诗。”
林宇几乎不假思索地回答：“床前明月光，疑是地上霜。”
台下响起了一阵掌声，这让他信心大增。
他的眼神中透露出一丝自信，腰杆也挺得更直了。
接下来的比