第4章
丽忍不住笑了一声，带着些许讥讽：“思考怎么不被老师抓到上课打盹吧？”
数学老师轻轻咳嗽了一声，吸引了他们的注意力：“好了，我们开始吧。”
在接下来的几天里，阿明和小丽每天都来补习班。
阿明用他的幽默感和滑稽动作给沉闷的数学课增添了不少乐趣。
他常常在老师讲解某个复杂公式的时候，故意举手提问：“老师，如果数学是一种语言，那我可能是个哑巴。”
小丽在一旁捂着嘴笑，但她心里逐渐明白，阿明是在用这种方式让大家轻松下来。
尽管她表面上不屑一顾，但内心深处却对阿明的努力和幽默感到欣赏。
有一天，数学老师因临时会议，提前结束了补习班。
教室里只剩下阿明和小丽。
阿明趁机凑过去，看着小丽正皱着眉头对着一道数学题发呆。
“怎么啦？”
阿明用胳膊肘轻轻碰了碰小丽的桌子。
“这道题，我怎么看都想不通。”
小丽叹了口气，笔尖在纸上画着无意义的圈圈。
阿明瞥了一眼题目，心里偷偷乐了。
这是一道典型的代数题，他也曾经被困扰过。
但这次，他决定用不一样的方式帮助小丽。
“你知道吗？”
阿明开始说，“数学题就像一个顽皮的小怪兽，它总是试图吓唬你，让你觉得自己很笨。
但如果你用幽默和智慧武装自己，它就会变得没那么可怕。”
小丽听着，慢慢地把注意力从题目上转移到阿明的脸上。
她好奇地问：“那要怎么用幽默和智慧打败它？”
阿明从椅子上站起，做了个搞笑的怪兽动作：“首先，你要用微笑迷惑它，然后用公式和逻辑打败它！”
小丽忍俊不禁，开始用笔重新审视题目。
阿明坐回到她身边，开始用简单明了的方法一步一步地为她讲解题目。
他的认真和耐心让小丽有些惊讶，她没想到这个平时总是嘻嘻哈哈的男生会如此细心。
“原来是这样！”
小丽突然恍然大悟，脸上绽放出明亮的笑容，“谢谢你，阿明。”
阿明耸了耸肩，做了个胜利的手势：“别客气，我们可是同一个战壕的战友。”
从这天起，小丽对数学的态度开始有了微妙的变化。
她不再把数学看成是一个无法战胜的敌人，而是一个需要耐心和策略才能解决的谜题。
阿明的幽默