第4章
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人性中最美好的部分恰恰是无法计算的…”轮到我发言，我平静地站起身。
“功利主义并非是冷血的代名词，而是一种追求最大化幸福的理性选择。”
我开门见山，“当我们将有限的资源用于产生最大效益时，实际上是在创造更多机会让人们追求他们所向往的生活，包括艺术与梦想。”
我拿出准备好的数据：“根据统计，社会福利系统遵循功利主义原则的国家，反而有更繁荣的艺术与文化产业。
因为基本生活有保障，人们才有余力追求精神层面的满足。”
评委们原本有些疲倦的眼神逐渐变得专注。
我看到林软软脸上的表情从自信变成惊讶，再到慌乱。
“情感固然重要，但不能成为逃避现实选择的借口。
真正的理想主义者会理性地分析如何最大化实现理想的可能性，而非盲目抗拒效益思考。”
旁白：林软软内心惊慌：苏凝怎么变得这么强？
这不是剧本里的她！
旁白：陆景辰震惊于苏凝的表现，认为她是专门针对林软软。
我无视旁白，专注于自己的论点。
反驳环节，林软软试图用更多感人故事打动人心，但我每次都用冷静的分析和具体数据将她的论点瓦解。
最终，评委一致认为我的论述更有说服力，我获得了辩论赛胜利和市级比赛资格。
旁白：世界线稳定度下降2%。
警告：角色行为严重偏离预设轨道。
人群中，我注意到一个高挑的身影。
顾行舟靠在后排墙边，眼神若有所思地看着我。
与其他人的震惊或不满不同，他似乎在…分析我。
一周后，学校公布了市重点大学自主招生推荐名额。
旁白：林软软将通过讨好校长爱女的方式，获得唯一推荐名额。
我挑了挑眉。
这次旁白不仅告诉了我结果，还透露了方法。
但“讨好”背后，校长真正看重的是什么？
我查阅了校长女儿的社交账号，发现她是环保社团成员，热衷于可持续发展议题。
于是我准备了一份关于学校节能改造的详细方案，不仅有理论分析，还有具体可行的实施步骤和预期效益。
提交方案那天，我“偶遇”校长和他女儿。
当我简要介绍我的想法时，校长女儿眼睛亮了起来。
“这才是我们需要的学生视角！”
她兴奋地