第18章
否预测，某个学生选择在某个特定的傍晚，不去图书馆，不去实验室，而是独自一人走到校园最偏僻的‘情人坡’顶，只是安静地坐着，看一场毫无‘效率’可言的日落？
你能否告诉我，他那一刻的行为，在你的模型里，是归类于‘路径规划异常’，还是‘时间资源浪费’？
更重要的是，对他个人而言，这个行为本身，是否具有你模型之外的…‘意义’？”
整个教室瞬间安静下来。
所有目光聚焦在白易一身上。
白易一僵住了。
张教授的问题像一把精准的手术刀，直接刺入了他模型最核心的盲区——行为的“意义”。
他的模型可以精准描述“去哪里”、“做什么”，甚至部分推测“为什么”（基于过往行为模式），但它无法理解，也无法赋予“安静看日落”这种行为在个体生命体验中的独特价值。
在他的模型评估体系里，这种行为没有“产出”，没有“效率”，甚至不符合常规的“效用最大化”原则，确实可能被标记为“异常”或“浪费”。
他试图用技术术语解释模型对“非目标导向行为”的处理逻辑，但声音干涩，逻辑也不复之前的流畅。
他发现自己无法给出一个让张教授、也让自己信服的答案。
他引以为傲的92.7%准确率，此刻显得如此苍白，因为它回避了所有关于“意义”的终极拷问。
那些无法被数据化、无法被纳入预测框架的“无意义”瞬间——比如柳依依涂鸦的几何图形、张伟在阳台的鬼哭狼嚎、故事光筒里那些关于阳光和眼泪的碎片——此刻如同潮水般涌来，冲击着他精心构建的逻辑堤坝。
“我…模型的目标是预测可观测行为…” 白易一艰难地组织着语言，额角渗出细密的汗珠。
台下开始出现细微的议论声。
张教授看着他，眼神深邃，没有催促，却带着一种无声的压力。
就在白易一感觉自己的思维即将陷入混乱的泥沼时，阶梯教室的后门被轻轻推开。
柳依依的身影出现在门口。
她似乎是路过，被里面的气氛吸引，安静地站在门边的阴影里。
她的目光落在讲台上略显狼狈的白易一身上，琥珀色的眼眸里没有嘲笑，反而带着一丝不易察觉的…关切？
白易一的目光无意间捕