第17章
迫于压力配合军方研究，但内心并未完全接受瑞斯少校的极端论调。
她私下找到艾拉，带来一个消息：瑞斯少校的团队设计出一种高强度“声波护盾”，计划在数日后进行一次实地测试。
测试地点，恰好就在那片“共鸣珊瑚”区域附近。
测试方式，是发射强力的、覆盖特定频率的干扰声波，以“中和”珊瑚发出的生物能量场，评估其军事效用。
“他们称之为‘安抚’行动，”帕特尔博士的声音里带着讽刺和担忧，“但那种强度的能量冲击，很可能对珊瑚结构本身造成不可逆的损害。
那就像是……用电磁脉冲炸弹去攻击一座古老的图书馆。”
艾拉感到一阵心悸。
他们不仅要隔离，还要主动破坏！
“我们必须做点什么，安雅。”
“我无能为力，艾拉。
瑞斯少校现在拥有舰长的全力支持。
莫里斯更关心船员安全和殖民计划的大局。”
帕特尔博士叹了口气，她递给艾拉一个微小的数据芯片，“这是我还能接触到的、他们干扰器核心频率的模拟数据。
或许……或许你能做点什么。
但务必小心，瑞斯现在盯着所有人。”
帕特尔博士离开后，艾拉紧紧攥着那枚芯片。
这是一个极其微小的机会窗口。
她有一个大胆的、近乎疯狂的计划。
她知道一次例行的物资补给无人机将在明天发射至海面监测浮标站。
利用帕特尔博士提供的临时权限漏洞和她自己残留的一些技术知识，她或许能偷偷将一件“东西”塞进无人机的货舱里——那不是武器，而是她过去几天里，利用舰船维修舱里的备件和材料，偷偷组装的一个简陋的声波发生器。
它能播放一段声波。
一段她基于老塞壬的“钥匙”序列、结合自己对塞壬语言的理解所编译出的、极其简短的声波信息。
其含义，她希望是：“警告。
危险。
来自上方（太空）。
保护。”
她无法预测塞壬能否理解。
这就像是在茫茫宇宙中，向一个完全陌生的文明扔出一个漂流瓶。
但这是她唯一能想到的办法。
警告它们，让它们有所防备，或许能远离那片区域，或许能……保护那珊瑚图书馆。
第二天，在紧张的掩护下，她成功了。
微型发生器附着在了一个补给箱的底部，随着无人机一同