第30章
她们被安排在三楼的包间，张鸣谦由工作人员带走，一楼有一处空间，专供小朋友玩耍，也有专门的人员看顾。
包房门阖上，张妈妈直入主题：“简老师，我们鸣谦在学校还乖嘛？”
距离上次家长会才不久，学习方面的事，自然不用过问。
简汐念回道：“张鸣谦同学很活泼开朗，不管和哪个同学都能玩到一起。”还是循序渐进些好。
张妈妈那股直来直去的劲儿作祟，听闻简汐念的话是好听的，与有荣焉道：“鸣谦这孩子啊，成绩虽是不咋滴，性格可好呢。”
简汐念拢了拢耳边并不存在的发丝，有些如坐针毡，她着实害怕和这样的人相处，招架不住。
“是呢，孩子嘛，就该多些孩子的纯真。”简汐念想点一点面前的富态女人，少许，又觉得自己的迂回是不是太多余。
果不其然，张妈妈并没有理解此中晦涩之意，“简老师费心了，我家皮猴子在家就不消停，在学校能不惹事，都是老师的功劳。”嗓门亮堂，说话时下意识想去拍简汐念的胳膊，带着自来熟的亲昵。
简汐念借着去拿桌上茶果的动作，不动声色地往旁边挪了挪，而后问道：“您和张爸爸平时都很忙吧？”
张妈妈的谈兴犹如开了阀门的水龙头，每每讲述到关于两口子的创业史时，她都有难掩的兴奋和骄傲。
简汐念见苗头不对，赶紧打断：“鸣谦放学后，一般是谁辅导功课呢？”
“给他请了家教呢。”意思就是父母压根儿不管。
简汐念不赞同道：“其实该教的内容，在课堂上时老师都已经教过，孩子回家的作业并不繁多复杂，我们还是建议家长亲自陪同，这也是提升亲子关系的一种方法。”
张妈妈听得认真，将孩子培养成人中龙凤这件事，是她接下来的人生唯一课题。
“好的，我会注意的，以后我都尽量多抽时间陪他。”
简汐念思考了一下，组织好语言，“另外就是孩子有自己的天性，不论是我们作为老师，还是您作为家长，在不触及原则根本的情况下，我觉得都不必太多干涉。”
怕张妈妈还是不懂，简汐念直白了些，“他愿意玩什么，愿意和什么人玩，这些问题我觉得都是小事，我们只需稍加引导，不用一板一眼要求，您觉得呢？”
张妈妈虽是势利又爱计较，但她本质上不是坏的，而那些骨子里带的劣根性，是出身和经历带来的无可避免的烙印。
简汐念的话，她听懂了，有些被看穿的难为情，“我的本意，其实也是想孩子以后少走弯路。”
为了避免这个话题继续深入，两人都尴尬，简汐念替两人都添了些茶水，微笑道：“能理解，但孩子不是还小嘛。”
既然话都说到这份儿上了，张妈妈继续反省：“我和他爸都是吃了没文化的亏，我们有做得不好的，简老师你就直说。反正我这辈子也不图什么了，钱已经够花，生活也够好，只有一样，就是鸣谦，我想让他能出人头地。”
这话颇为直白，也实在不圆滑，可简汐念能感受到对方的真诚。
感受到张妈妈的放松，简汐念之后又说了些让他们家长平常注意自己言行的话，别让孩子依样学样，小小年纪便学了社会上的习气。
张妈妈到最后，就差拍着胸脯向简汐念保证：“简老师，你放心，我们家里我说了算，他爸要是再敢把那些流氓习气带回家，我收拾他。”