室。
“这节课测验。”
他说。
教室里响起一片哀嚎。
试卷发下来。
我拿起笔,扫了一眼题目。
集合,函数,立体几何。
这些题目在我眼里,像一加一等于二一样简单。
我开始写。
笔尖在纸上划过,发出沙沙的声音。
我没有停顿,没有思考。
答案从我的笔下流淌出来。
十五分钟后,我写完了最后一道大题的最后一个步骤。
我放下笔,拿起试卷检查了一遍。
没有错误。
我站起来,拿着试卷走向讲台。
全班同学都抬起头看我。
苏念也看着我,眼神里是疑惑。
我把试卷放到张伟的讲台上。
张伟扶了扶眼镜,看了一眼墙上的钟。
“做完了?”
他问。
“做完了。”
我回答。
“确定?”
“确定。”
他拿起我的试卷,看了一眼。
“回座位上去。”
他说。
我走回座位,坐下。
下课铃响了。
张伟收走了所有试卷。
第二节课下课,张伟拿着一张试卷走进教室。
他径直走到我的座位前。
他把试卷放在我的桌子上。
右上角,一个红色的数字。
100。
“林默。”
张伟说,“放学后到我办公室来一趟。”
全班同学的目光都聚集在我身上。
吴浩坐在前排,回头看了我一眼,眼神里是不屑和怀疑。
放学后,我走进张伟的办公室。
他坐在办公桌后,指了指对面的椅子。
“坐。”
我坐下。
他把我的数学试卷推到我面前。
“说吧,怎么回事?”
他问。
“什么怎么回事?”
我问。
“满分。”
他说,“你上一次的数学成绩是32分。
你告诉我,怎么回事?”
“我最近开始认真学习了。”
我说。
“认真学习?”
他看着我,“一个星期,从32分到100分?”
“是的。”
他沉默了,手指在桌子上敲击着。
“林默,抄袭不是好事。”
他说。
“我没有抄。”
我说,“老师可以现在出题考我。”
他盯着我看了很久。
“好。”
他说。
他从抽屉里拿出一张空白的草稿纸,在上面写了一道题。
一道奥数竞赛级别的解析几何题。
他把纸推给我。
“做。”
我拿起笔,只用了五分钟,就把完整的解题步骤写了出来。
我把纸推回去。
他拿起纸,看着上面的步骤,眼神从怀疑变成了震惊。
他放下纸,靠在椅背上。
“好,我相信你。”
他说,“那你今天上课,